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Press Room - 學員分享

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2015年2月

公共行政及管理榮譽文學士 (全日/兼讀制銜接學位課程)
BA (Hons) Public Administration and Management (Full-time/Part-time Top-up)

姓名:趙望
課程名稱:BA(Hons) Public Administration and Management, De Montfort University
修讀年份:2012 - 2014
職業:貿易公司市務及營銷經理
   

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在今年順利完成BAPAM課程的Antonio原本唸商科出身,多年來一直在商界服務,主要負責市務及營銷範疇的工作,但有感商科的學術背景只能令他了解如何在內部營運公司,「對社會、政策等等的外部宏觀因素如何影響營商環境,卻覺得了解不深。」Antonio在2012年開始修讀BAPAM課程,希望了解商業機構與政府政策之間千絲萬縷的關係。

有助參與管理層之決策

作為機構的管理層,Antonio表示,「初期接觸政治和公共政策的科目,發現這些學科的知識所涵蓋的範圍真的很闊,亦與社會、商業、生活等不同的範疇息息相關。而了解和掌握這些公共政策,對管理人員來說尤為重要。」例如政府在環境、房屋方面的政策會對社會上各界都帶來不同的影響,「BAPAM課程讓我學會如何有系統和有理據地分析這些政策,這種思維能力有助我參與更多公司內的重要決策,如董事會會議等等。」

Antonio對課程中Government & Business一科印象尤其深刻,「其實在商界工作不乏與政府部門合作的機會,這個科目就為我帶來了一些新啟示。」從學習這個科目中,Antonio了解到官與商之間互助的關係不一定是「勾結」,而可以是產生對社會各方都有利的協同效應。此外,課程中亦有中國研究的選修科目,Antonio認為這是非常實用的一科,因為科目讓他深入認識中國的政策,這些知識在中港合作愈趨緊密的時代更為重要。

課程設計營造有利學習環境

Antonio十分欣賞大部分科目都有小組報告的元素。「我很享受以小組形式學習和進行作業的過程,因為每個組員的專長都不同,在小組討論中,我們能夠在短時間內探索、交流並學習更多新知識,尤其我們都是兼讀的學生,我相信這是一個對所有同學都十分有利的學習方法,在工作上亦有助我與不同背景的人合作。」

在修讀這個課程中,Antonio培養了閱讀政府憲報的習慣,「這些材料對管理人員在了解政策和作出決策時都非常有用。」此外,Antonio也鼓勵有志報讀或正在修讀的同學可嘗試多了解法律知識,如基本法,無論對學習本課程及日後工作都有百利而無一害。


   
姓名:劉曉明
課程名稱:BA(Hons) Public Administration and Management, De Montfort University
修讀年份:2009 - 2011
職業:電訊公司客戶經理
   

打開學術與事業的新領域

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Calvin從事電訊行業,但由於對政治有濃厚的興趣,而有見本地的僱主亦愈來愈重視員工的學歷,因此在2009決定報讀SCOPE的BAPAM課程,希望取得專業和認可的學歷之餘,亦可以在學術層面上更有系統及深入地了解一些政治的理論及議題,「這個課程的設計和導師細心的指導為我打開了一個全新的學術領域,而選擇撰寫論文亦助我打好學科的根基,對我之後在本地繼續升讀有關公共政策的碩士課程甚有幫助。」

除了滿足了自己的求知慾,完成BAPAM課程更為Calvin在事業上打開了一片新的天空。「在修讀BAPAM課程期間,我有機會加入了一間提供平安鐘服務的非牟利機構工作,能夠學以致用,使學習的過程更富意義和趣味。以前沒有想過在NGO或社福行業的工作,完成課程後覺得事業發展的方向和選擇都真的增加和擴闊了。」Calvin表示,從朋友及僱主的評語間得知,這個課程在工作及學術機構之間的認受性十分高,「看到很多同學在完成BAPAM課程後在工作上立即有了突破,例如不少任職紀律部隊的同學都得到了晉升的機會。」

國際視野打破合作界限

可見這個課程對一些有志加入政府或NGO工作的同學尤為重要,但Calvin認為,BAPAM課程對在私人機構工作的專業人士的工作發展亦有很大的幫助。「我曾經在工作上需要和政府打交道,例如進行投標等等。如果本身對政府的運作有一定認識,在計劃和執行這些合作項目時就會事半功倍。」此外,課程中的中國及國際政治元素亦有助擴闊Calvin的國際視野,「我在不同的行業展覽會上經常會遇上一些東南亞或其他國家的商人,如果了解其國家局勢的話,除可促進雙方的溝通,對之後的合作亦百利無害。」

學習的苦樂得失

最後,Calvin憶起兼讀BAPAM課程時的點滴,「雖然這是一個兼讀制的課程,但老師的教學態度十分認真,對同學的課業亦有一定的要求,因此需要同學對學科有真正的熱誠及良好的時間分配。」Calvin在讀書過程中絕不馬虎,「犧牲了許多玩樂時間,但我認為是值得的。」確實,付出的愈多,得到的成果亦會愈意想不到,「不是BAPAM課程為我打好學術根基的話,很難想像現在有機會在國際期刊上發表有關公共政策的學術文章。」


   
姓名:李小燕
課程名稱:BA(Hons) Public Administration and Management, De Montfort University
修讀年份:2010 - 2012
職業:立法會秘書處擔任行政助理
   

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李小燕(Margie)是2012年的「公共行政及管理榮譽文學士」課程(BAPAM)畢業生,現在於立法會秘書處工作,每天除了要處理日常行政工作外,也需要與政府和公營機構的部門作緊密交流。

Margie當初下定決心報讀BAPAM,主要是希望增進公共行政知識,並在工作上取得突破,「兩年的課程雖然短暫,但所涵蓋的內容卻相當豐富,從基礎的公共行政理論,到實質的公營機構運作模式也有涉獵。」完成課程後,Margie覺得得到的不止是一個具認受性的學歷資格,還包括多種能夠充分應用於工作和生活中的思考模式及能力。

互動學習模式 提升職場技巧

BAPAM課程相當著重導師與學生以及學生與學生之間的互動,課堂除了以傳統的形式授課,還包括了一星期一次的導修課,讓師生有充分機會討論個別課題。Margie表示,這些表達自己意見的空間,令她的語言及表達能力也因此提升了。被問到最喜愛的課堂,Margie對「公共政策制定」(Public Policy Making) 這一科感受至深,「這科與我的工作至為相關,加上導師曾服務於公營機構,對公共行政架構和運作瞭如指掌,我從他分享自己的實戰經歷中獲益良多。」

Margie還記得在Experiential Workshops的難忘經歷。課堂中,導師要求同學扮演不同的持份者並代入不同角色,用不同的出發點思考和討論,對Margie來說這是一個全新的學習體驗,以活學活用的方法讓她對政策制定的過程有了深刻的了解和體會。

廣泛自主課程內容 助跳出思考框框

透過在學習過程中不斷反覆試練和應用的分析方法,Margie現在有信心能夠於處理立法會的日常工作上,掌握客觀地分析事件,及有條理地篩選和整理資料的技巧。「這個課程為我提供了一個開放式平台,讓我可以在一個無拘無束的環境下從不同角度切入思考,養成客觀分析問題的習慣,突破了以往受局限的思考空間。」

在第二學年的課程中,Margie選擇了撰寫論文。回憶起撰寫的過程,其中充滿了挑戰,但同時她又十分享受這個自主的學習過程,結果亦為她帶來意想不到的滿足感和收穫。她的論文主要是研究今天香港的社會運動,在撰寫期間,Margie遇到不少障礙,單是擬定論文題目和建立理論框架,便已花上接近兩個月,「尤其是對我們這些白天要上班的兼讀生而言,撰寫論文實在是一個需要決心和毅力的過程。慶幸的是,我的論文導師在我撰寫論文的整個過程中,一直給予支持和鼓勵以及富啟發性的意見。」透過閱讀相關書籍和論文,Margie得以吸收知識,並體會到從不同方位、不同角度和不同立場思考的重要性。

最後,身為過來人的Margie認為,修讀BAPAM這個課程對有志進入公共行政及管理行業的人士,或需要與政府和公營機構合作的專業人員,特別有幫助。在其同屆的同學中,就有不少是來自政府部門和公共機構,例如紀律部隊。而由於這一科著重培養學生日常的批判思考和分析能力,即使是一些對公共行政有興趣的人士,也十分適合報讀。

課程查詢

電話:3442 4986 / 3442 7423
電郵:team4@scope.edu
網址:www.cityu.edu.hk/ce/bapam