Share

Press Room - 課程特寫

| 學院動向 | 課程特寫 | 專業推介 | 學員分享 | 新聞稿 | 畢業典禮專輯 |
2014年3月

教育碩士

深造增值 迎接教育管理新挑戰

Photo 1

近年教育制度不斷改革,加上學童人口波動,不同類型的幼稚園、小學、中學、大學及成人教育機構,都面對種種壓力與挑戰。時移世易,現在擁有學士學位的人不斷增加,社會對學校和教職員的要求及期望亦相應提高,教育界人士均從不同的途徑進修,自我增值,盡量緊貼教育發展的步伐。

香港城市大學專業進修學院(CityU SCOPE)與英國University of Bristol (UoB)合辦的「教育碩士」課程,內容針對教育管理範疇,旨在為教育工作者及從事培訓工作的專業人士,提昇研究及領導管理的能力。

百年學府 優質教研

UoB為英國著名大學,全球排名第30位*。UoB的教育研究院,已成立逾百年。該教育研究院致力推動教育領域的發展及研究,其教學質素及研究水平,均取得卓越成就,並獲英國質素保證機構(Quality Assurance Agency)的最高評級。本課程的編制、教材以至評核,都由UoB負責,導師更親自由英國來港授課,頒授的資歷與在當地就讀無異。

* 資料來源: 2013年度QS World University Ranking

優質互動小班教學 多元文化創思維

英國課程統籌Sheila TRAHAR博士表示,「課程採兼讀制,為確保教與學的質素,每年招收學生人數不多於25人。」她又指:「學員不只國籍不同,他們的工作性質及機構類型亦十分多樣化。以去年為例,學員有校長、教師、管理階層、行政人員,職業輔導員,以及其他從事培訓工作的專業人士等。他們來自不同的津校、私校、國際學校、政府部門、私人商業機構。」學員在多元文化的學習環境下,透過課堂的討論和交流,不但能拓展人脈,更能擴闊視野,啟發多角度思考。

學生分享

林美霞: 融會理論 面對挑戰

Photo 2

現任職小學學校發展主任,兼任資優教育統籌主任以及負責推動教師專業發展的管理工作,同時帶領語文科學與教發展的本屆畢業生林美霞表示:「對許多教師來說,除教學以外亦需處理不同的行政工作,這個課程的上課模式比一般本地碩士課程的編排具彈性,正好切合我的需要。在學校管理與組織的層面上,團隊的建立最為重要,學與教效能的質素管理亦不容忽視,當中面對不少挑戰。然而,透過導師們悉心的指導、個案分享、同學間互動的交流,與及參考不同歐美國家的文獻進行反思,有助我將課程中學到的理論充分實踐,有效地處理這些難題,建立團隊。」林美霞亦感謝校方的支持,她笑言,「我的畢業論文是以探究香港資優教育為研究題材,校長對此亦十分支持,鼓勵我將研究的成果融入實踐,更有系統地發掘和培育資賦優異的學生。」

課程查詢

電話:3442 2090 / 3442 5812
電郵:team2@scope.edu
網址:www.cityu.edu.hk/ce/med